Los estudiantes se adjudicaron financiamiento para desarrollar pasantías académicas en instituciones de tres países, fortaleciendo la internacionalización del postgrado y la colaboración científica y académica.

La internacionalización del postgrado continúa abriendo nuevas oportunidades para estudiantes de la Universidad de La Frontera. En esta oportunidad, 5 estudiantes del Doctorado en Ciencias mención Biología Celular y Molecular Aplicada, realizarán pasantías académicas en instituciones de Europa y América del Sur, tras adjudicarse el concurso “Financiamiento para promover la Internacionalización de Programas de Doctorados y Magíster vinculados a los Proyectos Ciencia 2030 y Conexión 2030”.

Se trata de los estudiantes Ligia Inostroza Concha, Paulina Martínez Rodríguez, Cristian Parra Sepúlveda, Dayana Pérez Martínez y Marcela Villegas Lizama, quienes desarrollarán pasantías en instituciones de España, Inglaterra y Brasil.                 

En total, serán 13 estudiantes de la Universidad quienes lograron ser parte de la iniciativa impulsada por la Dirección Académica de Postgrado de la Vicerrectoría de Investigación y Postgrado junto al proyecto Ciencia 2030 –vinculado a las facultades de Ingeniería y Ciencias, y de Ciencias Agropecuarias y Medioambiente– y al proyecto Conexión 2030, de la Facultad de Educación, Ciencias Sociales y Humanidades.

La instancia les permitirá recibir apoyo financiero para desarrollar pasantías presenciales en instituciones extranjeras, donde fortalecerán el desarrollo de sus investigaciones y establecerán nuevas colaboraciones con universidades y centros de I+D aplicada, empresas y organizaciones de alcance internacional.

La internacionalización como motor del desarrollo del postgrado

Sobre el impacto de estos proyectos en la formación de postgrado, el Dr. Luis Salazar Navarrete, director Académico de Postgrado, explicó que “estas iniciativas convierten la movilidad académica en una estrategia concreta de fortalecimiento del postgrado UFRO. Al financiar pasantías en instituciones extranjeras, Ciencia 2030 y Conexión 2030 permiten que estudiantes de Magíster y Doctorado se inserten en redes académicas y científicas internacionales, accedan a laboratorios, metodologías y enfoques de investigación diversos, y proyecten sus trabajos más allá del ámbito local”.

“Además, la presencia de estudiantes en instituciones de distintos países amplía la visibilidad de nuestra institución en escenarios globales y favorece nuevas colaboraciones con universidades, centros de investigación y organizaciones internacionales. Esto no solo beneficia la trayectoria formativa de cada estudiante, sino que también fortalece la calidad, pertinencia y proyección internacional de los programas de postgrado, consolidando a la UFRO como una institución más conectada con los desafíos científicos, sociales y tecnológicos del mundo” señaló.

Por su parte, la Dra. María Elena Arias Cea, directora ejecutiva UFRO del Proyecto Ciencia 2030, manifestó: “Este financiamiento se traduce en oportunidades reales para que las y los estudiantes de nuestros postgrados investiguen a la par con equipos extranjeros y traigan ese conocimiento de vuelta. El gran valor de este apoyo, en el marco de Ciencia 2030, es que nos permite fortalecer nuestras redes de colaboración y abrir las puertas a alianzas nuevas. Que un estudiante pueda hacer pasantías o trabajar con co-tutores internacionales cambia por completo su perspectiva, eleva el nivel de sus tesis y asegura que su formación responda a los desafíos globales”.

Estudiantes seleccionados/as Ciencia 2030 

Ligia Inostroza Concha

Karolinska Institutet, Suecia – Universidad de Málaga, España

Paulina Martínez Rodríguez           

Centro Pfizer Universidad de Granada-Junta de Andalucía de Genómica e Investigación Oncológica (GENYO), España

Cristian Parra Sepúlveda

Universidad Autónoma de Barcelona, España

Dayana Pérez Martínez

University of Roehampton, Inglaterra

Marcela Villegas Lizama  

Universidade de São Paulo (USP), Brasil